Academias y entidades

Experiencia FPE y solvencia en el aula.

Formación para personas adultas con niveles y contextos diversos, combinando planificación didáctica, acompañamiento cercano y aplicación práctica.

Samuel Roldán impartiendo una clase sobre automatización a un grupo de alumnado adulto con ordenadores
Formación FPESesión real
FPEExperiencia continuada con alumnado adulto y programas oficiales.
9,8Media del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales.
AulaMetodología práctica, adaptación y seguimiento del aprendizaje.

Trayectoria docente

Cursos impartidos y áreas que puedo adaptar.

Un mapa claro de contenidos trabajados con alumnado adulto, equipos y organizaciones.

IA, datos y automatización

  • Inteligencia empresarial: IA, Big Data y herramientas digitales
  • Inteligencia artificial aplicada al marketing digital
  • Analítica de datos
  • Automatización de procesos

Competencias digitales y ciberseguridad

  • Competencias digitales básicas, medias y avanzadas
  • Alfabetización informática y digital FCOI02
  • Ciberseguridad
  • Administración electrónica y navegación web

Información y documentación

  • Operaciones de grabación y tratamiento de datos y documentos ADGG0508
  • Reproducción y archivo UF0513 · UF0514

Empleo, igualdad y docencia

  • Orientación e inserción laboral
  • Igualdad FCO003
  • Calidad en la Formación Profesional para el Empleo MF1446_3
  • Tutorización de profesorado en prácticas
  • Digitalización para dirección y coordinación

Formación académica

Didáctica y tecnología en la misma trayectoria.

  • 2023–2024Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, UNIR. Media 9,8 y Premio Extraordinario de Fin de Máster.
  • 2020–2021Máster en Profesorado, Universidad de Zaragoza.
  • 2025–2026Formación en análisis de datos y tecnologías de la información dentro del programa PRO-IN TIC de CESTE.
  • Base técnicaTécnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.

Colaboración

Preparado para integrarme en la programación.

La modalidad, calendario, contenidos y requisitos documentales se concretan según cada convocatoria o acción formativa.

01

Planificación didáctica

Objetivos, secuencia, actividades, materiales y evidencias de aprendizaje.

02

Adaptación al grupo

Ritmos, niveles de partida, barreras digitales y acompañamiento de alumnado adulto.

03

Evaluación práctica

Comprobaciones comprensibles y ejercicios conectados con situaciones reales.

Próximo paso

¿Buscas formador para una próxima acción?

Envíame el programa, las fechas previstas y la modalidad para revisar el encaje.